一（五）班金宇辰，父母常年在外，爷爷奶奶识字不多，无力监管孩子学习；四（三）班卢凡、张雨阳，居家防疫和线上学习时间长，情绪波动大……近日，应城市实验小学城南校区经过拉网式摸排，发现部分学生因父母外出复工造成未能持续开展线上学习。

4月10日，丝丝寒意袭来，应城市实验小学城南校区负责人带领班主任、教师一行，走小区到家庭，走访精准扶贫户、留守儿童和学困生，了解孩子们的家庭情况、学习情况和身体心理健康状况，帮助孩子们缓解疫情期间学习困难和心理烦忧。

激励和树立信心，防疫学习两不误。走访活动中，老师们认真听取学生监护人意见建议，回应每个家庭关切。同时，引导家长或监护人先行通过手机、电脑或网络电视熟练操作各教育学习平台，让后指导孩子开展线上学习、调整身心状态、疏导焦虑情绪、缓解压力。

特殊时期，非常牵挂。“病毒隔不断教育，隔不断教师们对孩子的关爱——我们永远是孩子健康成长的守护者！”应城市实验小学负责人向学困生家长郑重承诺道。

（来源：应城市实验小学  应城市融媒体中心  作者：李红超   彭晓峰  编辑：程国辉   审核：董雪）