1月20日，应城市实验幼儿园三园举行“学期末教师三本评比”活动。

“三本”是指备课本、听课本、教学笔记本，源于教师对教学活动和幼儿行为的洞察与分析，有助于教师形成正确的儿童观、教育观和教学观，引发对幼儿学习与发展的关注。评比活动由团支部提供方案，全体教师参与，幼儿园领导监督，本着公平公正公开的原则，从知识性、教育性、启发性、艺术性等方面对教师的“三本”进行量化考评。详实的备课过程、细致的评课记录、感人的教学笔记、规范的书写格式，展示了教师的教学智慧和教育情怀，提高了教师的探究能力和写作水平。

“三本”评比活动为幼儿教师搭建了相互学习的平台，促使教师在观摩中学习，在学习中反思，在反思中成长。该园将会持续引领教师做好本职工作，提升保教质量。

（来源：应城市实验幼儿园   通讯员：李蓉   编辑：董雪）