7月14日，笔者从应城市教育局获悉，湖北省教育厅办公室公布的2022年全省中小学劳动教育优质数字资源展评结果“出炉”，由应城市实验小学孙玲等5位教师主持研发、摄制的劳动教育展评课例实录《应城石膏文化》荣获省级二等奖，成为该市唯一获奖作品。

近年来，应城市实验小学立足实际，整合各类资源，广泛开展劳动教育，以活动教育赋能学生健康成长。

劳动促成长，实践育新人。该校开设劳动教育课程，按照学生年龄特点分段开展“沉浸式”劳动教育，将校园闲置地改造成“小苗圃”，指导学生开展“太空种子”、花卉种植生产劳动项目化活动，开设折纸、轻粘土等学生特色社团，利用劳动课、主题班会课等讲授垃圾分类知识后安排学生进行实践，成立“环保小分队”，组织师生开展“一把扫帚扫到底”爱卫运动和“我劳动，我快乐——我是劳动小能手”比赛活动......引导学生争做父母“好帮手”……让学生劳动品质、劳动能力、劳动知识等得到“阶梯式”发展，推动了学校劳动教育“内涵式”发展。

（来源：应城市实验小学   通讯员：丁国应   一审编辑：程国辉    二审校对：易攀锋    终审核发：胡应中 ）