7月16日，应城市教研室发文通报全市中小学“落实核心素养，创优课堂教学”首轮教学竞赛验收情况。此次共验收教师现场教学课252节，其中优课一等奖73节，优课二等奖80节，合格等次97节，不合格2节。

自义教阶段各学科新课标修订和课程方案出台后，应城市教研室决定从2023年9月起，在原有的高效生态课堂全员达标的基础上，用三年时间在全市中小学持续开展“落实核心素养，创优课堂教学”全员教学创优达标验收活动。

该活动坚持以课堂为主阵地抓质量，坚持体现新课标学科课程理念和高效生态课堂理念，落实学科核心素养，推动课堂教学改革向纵深发展，积极适应和迎接新中考和新高考，努力实现应城市教育教学质量更大的跨越。

活动中，应城市教研室组织学科专家组采取集中或单独验收方式，从教师、学生和教学效果3个维度，围绕教学设计、教学理念、专业能力、课堂氛围、目标达成等11个评价指标，对参与验收活动的教师的课堂教学进行现场综合评价，评定出“优秀”“合格”“不合格”等级。对课堂教学创优一等奖获得者授予“应城市学科优课教师”荣誉称号，并颁发证书。

据悉，从2018年至2023年6月，应城市教研室对全市符合条件的中小学教师实施了四轮高效生态课堂建设及全员达标验收活动，前后参与教师共有2008名，参与率为95%，合格率为96.67%。此举不仅促进了广大教师教学观念更新，而且推动了各校高效生态课堂理念的落地生根。

（来源：应城市教育局   特约记者：欧阳辉   一审编辑：程国辉   二审校对： 陈梦宇     终审核发：董雪）