因为有爱，我幸福着
——最美家庭 杨河镇中心小学 李威
我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的五口之家，我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
一、互敬互爱，和谐维家
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻十多年来在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。
常言道：“成功男人的背后一定有一个贤惠女人的支持”。我的妻子冯盼是杨河幼儿园的一名幼儿教师。我目前担任杨河镇中心小学校长职务，平时忙于学校的工作，家里的一切事情无暇顾及，特别是下半年，因为父母开着一家澡堂，更加需要人手帮忙。为了不让我被家中事务分心，我的妻子节假日、下班后主动承担了洗衣、做饭、帮助父母照看家中生意等很多事情，家里家外操持得有条不紊。她既是家中的贤内助，更是我努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
二、爱岗敬业、工作楷模
在工作中，我们兢兢业业、勤勤恳恳，既教书又育人，桃李满天下。我们热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。有较高的理论水平，深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材，大胆进行新课程改革。面向全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的学习习惯，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景。充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学方式，努力向40分钟要质量，进一步提高课堂教学的效率。我们有较强的教育科研能力，充分利用本学科特点，积极进行课题研究，2014年我参与实验的应城市级课题已顺利结题，现又参加了孝感市级的课题研究，并取得了初步的成果。
教学中，我们尽最大限度发挥学生的学习主体作用，并注意采取分层次教学，效果显著。在管理班级方面，我们具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著。
我们十几年如一日，勤奋学习、忠于职守，为党的教育事业勤勤恳恳的耕耘着，深受上级领导的倚重和学生的爱戴。2014年5月的一天，妻子躺在床上疼痛难忍，去医院检查出有轻微肾结石，连挂一个星期点滴，医生嘱咐要休息半个月，而她出院后只休息了1天就到幼儿园工作了，因为在这个时期身体还很虚弱，她就帮生活老师为孩子们打饭菜，令幼儿园师生非常感动。由于我们的工作态度认真，成绩突出，多次被评为“优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号。
2016年7月20日下午5时许，肆虐的洪水突然灌入了杨河镇街道，我顾不上平息自家遭受重灾后的沉重的心情，首先想到的便是学校的安危，我带头带领老师们涉水查看学校的水情和校舍情况，深入校园每一个角落进行巡查安全隐患。我的妻子从家里徒步涉水到幼儿园安置灾民，当到杨河车站时，水已没过其肩膀，但她没有退缩，短短1000米的距离，平时只要10分钟就能到达，这次她花了一个半小时才艰难到达幼儿园，并积极配合镇政府领导安置灾民、为他们端茶倒水，叠床铺被，夹菜盛饭……
22日上午，洪水退后，我带领学校青年教师到校园清理淤泥，擦洗桌椅。整个暑期基本在学校度过。为此，我荣获应城市人民政府“抗洪抢险个人三等功”荣誉称号。这些都源于我们对教育的热爱，对学校的热爱。
三、尊老爱幼、家庭和睦
在工作中， 我们要求自己做得更优秀，在社会、家庭生活中，也是力争做好自己的角色，尽量完美的诠释孝亲敬老这一中华民族传统美德。
我的父母年岁已高，难免在家庭琐事中喜欢唠叨。人说最难处的就是婆媳关系，尤其是婆媳长年累月生活在一个屋檐下。在这几年中，父母一直把我的妻子当成自己的闺女看待，父母在家拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做，妻子上班时背着妈妈给她缝制的小背包，同事见了都夸我妈手巧，妈妈每天把饭做好，盛好饭等着妻子一起吃。
妻子有时单位遇到事情也会跟老人说说，老人也能帮着出出主意。
妻子把两位老人当成自己的父母来孝敬，节假日陪老人聊聊天，讲讲单位、社会发生的一些趣事。2016年7月，妈妈因为急性胆结石发作，在应城人民医院住院10天，妻子在病床前服侍了10天。妈妈喜欢找同龄的婆婆们唠嗑，她经常在老太太们面前说：“虽然我没有女儿，但儿媳比儿子还贴心”。
说实话，妻子一直都觉得这是她应该做得，邻居的大爷大娘都夸她是孝顺的儿媳妇，我也非常欣慰：娶了个好老婆，真是我前世修来的福分！
四、勤俭持家，爱护环境
我妈一生节俭，在她的影响下，我们生活上提倡节约，精打细算，依据每月的工资收入合理安排开支，以温饱为原则，克勤克俭，从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌，以整洁朴素大方和实用为宜，同时，我们也控制孩子的零花钱，教育孩子要合理消费，让她从小就养成勤俭节约的好习惯。教育孩子一菜一饭，当思来之不易。在我们的教育下，女儿衣着朴实大方，从不大手大脚，养成了勤俭节约的好习惯。现在上初中的女儿逐渐自立，假期经常参加社区的公益活动。
我们一家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹关系融洽，2012年，弟弟家因买房需要资金，我们就毫无保留把当时的积蓄借给他，这也让弟弟很是感动，父母也很欣慰。现在我们每年春节全家团聚，其乐融融。
“保护环境，爱护周围的一草一木”是我们生活的基本准则。我们也跟很多普通家庭一样，喜欢周末去踏青、郊游。我们都是自己备好方便袋，将垃圾装在袋中，再丢到指定的垃圾箱中，从来不乱扔乱丢。时常看到地上有塑料袋、包装纸总是默默无闻地捡起来丢到垃圾桶中。我们爱护环境的行为也同样感染着身边的人。学生们在我的教育带动下，自发地到校园内外、公路旁捡拾垃圾，消除白色污染;我们教育学生对垃圾进行科学分类，回收利用，变废为宝;教育学生保护水源，节约能源。我们不仅身体力行，而且还经常说服周围的邻居这样做，力争通过自己的力量来感染周围的人，一同为创造“蓝天碧水”的舒适生活环境而努力。
北师大教授肖川博士2005年暑期在湖北二师骨干教师培训会上诠释过什么是幸福，他说：“幸福就是身边有亲友、家中有积蓄、手中有事做、心中有盼头”。我同意他的观点，但我更认为：幸福应该是一家人克服艰难困苦的从容，是一种透析人生苦短的姿态，是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里，而是在我们自己的心里。正是因为有了这种心态，我幸福着！我的父母幸福着！我的妻子幸福着！我的女儿幸福着！我的一家人都幸福着！
