记者：何博

30年来，熊树枝老师用赤诚和汗水诠释青春，用执着和坚守演绎着一个个朴实平凡的杏坛故事。

熊树枝所在的陈河初中是一所偏远的农村学校，条件简陋，设施陈旧，生活艰苦，熊老师一直坚守在教学第一线，从不抱怨。

陈河镇初级中学老师 熊树枝：“我认为，到处都是舞台，投身农村义务教育，大有可为；我相信，付出就会有回报，努力拼搏就能实现梦想。”

重视教书，更关注育人，作为班主任的熊树枝懂得用欣赏的眼光看待学生，春风化雨般感化学生。2016年，留守学生王力经常不交作业，若催急了，学生不但不领情，反倒和老师抬杠。熊老师经过侧面调查，发现王力爱面子，吃软不吃硬，私下与语文科代表关系不错，并对班班通颇感兴趣。于是，熊老师先后让他当科代表助理、班班通管理员、语文组长。慢慢地，王力关心起班级，每次课前主动将班班通打开调好，成为老师的得利助手，并逐渐爱上了学习。

学生 汤佳月：“每一次经过办公室的时候，他还在熬夜的做课件，然后他是一个特别细心的人，经常（关心）我们在学校的各种问题。”

教学质量是学校的生命线。熊树枝长期担任毕业班教学任务。2009年，当他刚送走一届毕业生，就接到校领导约谈，要求他继续留任初三，接手一个别人都不愿意带的班级。熊树枝迎难而上，化压力为动力：开班会，提振学生精气神；明确学习目标，引导学生们结成学习对手，比学赶帮，并发动任课教师出点子，想策略，通过潜移默化，耳濡目染，学生们的语感大幅增强。在此基础上，熊树枝趁热打铁，开展有效训练和学习，终于由量变到质变，班级语文单科位列年级第一，在中考中反败为胜，

陈河镇初级中学老师 熊树枝：“当中考喜讯传来，同学们激情难抑，泪花飞溅。”

2017年初，熊树枝的父亲查出不幸患病，得知消息后，熊树枝将父亲接到身边，悉心照顾。大半年过去了，父亲的病情不仅没有好转，还开始恶化。每天忙完学校的事，熊树枝赶紧回家照料父亲，一天下来要来来回回跑好几趟，常累得精疲力竭。

陈河镇初级中学老师 熊树枝：“经过激烈地思想斗争，我最后决定“舍小家顾大家”，将父亲送到应城一家福利院，请专人照顾。我则强忍悲痛，白天坚持上课，与学生在一起，下班后才匆匆赶往福利院，陪伴老人。从父亲生病住院到去世，我仅向学校请了三天假。对父亲，我感到很愧疚，但我并不后悔。”

工作以来，熊树枝几十年如一日，以校为家。低调为人，踏实做事。但每教一届学生，总是从零开始，将每节课当作第一次课来上。虽然环境艰苦，工作单调，但他知足常乐，心无旁骛。虽然进校早，教龄长，但常虚心向同事们学习，也乐于分享教育教学经验。

陈河镇初级中学校长 黄志刚：“熊树枝老师是我以前的班主任老师，记得在那个时候，对我们学生认真负责，可以这么说，我走上教育工作是深受熊老师的影响，这么多年以来，熊老师毅然像以前一样，对学生认真负责，爱岗敬业。”